Los niños y las TIC

En esta época el uso de las TIC es de vital importancia en los niños ya que

facilita el acceso a la información y la comunicación de manera más fluida.

¿Pero hasta que punto estamos controlando el uso y acceso de los niños a

estos medios? En muchos casos se observa que son los propios padres

quienes entregan a sus hijos los dispositivos electrónicos para que se

entretengan y les dejen hacer sus actividades, por ejemplo: Que observen vídeos en los celulares, tabletas, televisión durante un tiempo prolongado.

También si entramos a una cabina de Internet observamos que la mayor

cantidad de personas que asisten a ese lugar son niños y adolescentes. Los

primeros sin compañía de un adulto.

¿Estas de acuerdo con el uso de las TIC por parte de los niños?

El uso de las TIC por parte de los niños tiene su ventajas y desventajas:

Desventajas:

• Los niños pueden estar muy pendientes de estos medios y descuidar sus actividades académicas.
•  El uso de las TIC intensifica los riesgos de intimidación y explotación infantil.
•  Facilita la comunicación de los pervertidos con los niños que no están bien orientados a través de sus perfiles en las redes sociales y juego anónimos.
• El uso excesivo de las TIC puede generar depreció, dependencia e incluso contribuye a la obesidad.
•  Los niños confunden lo ficticio con lo real.
• Si pasan mucho tiempo utilizando equipos electrónicos, dejaran de lado la práctica de actividades recreativas como hacer deportes, salir con sus amigos, ejercicios al aire libre, etc.

Ventajas:

Sin embargo desde el momento en que cientos de millones de niños

llegan al mundo están inmersos en el mundo de las TIC.

A medida que niños crecen la capacidad de utilizar las TIC crece con

ellos.

Si los niños reciben un control adecuado para el uso y acceso a las TIC,

estas se convertirán en un potencial para los niños, por las siguientes

razones:

•  Los niños pueden realizar investigaciones de diferentes temas y ampliar su conocimiento, mediante la lectura de textos, artículos, enciclopedias, libros, monografía, vídeos, etc.
•  Participar en foros y debates.
•  Comunicarse con sus familiares.
•  Participar en programas radiales, televisivos.
• Utilizar las TIC para realizar con mayor efectividad sus tareas.

Conclusión:

Las figuras que deben regula el uso de las TIC de los menores no son

sólo los padres y las madres sino todas las personas que ejercen una

influencia educativa. La familia tiene la función de selección y planificar

los entornos en que se mueven los niños como las escuelas y las

actividades de ocio, deben tener criterio para evaluar cuáles son los

usos adecuados e inadecuados de las TIC.