Las TIC en la Educación

INTRODUCCIÓN

El presente artículo tiene como objetivo culturizar a las personas con el tema referente a las TIC, pero vistas desde un plano educacional, teniendo en cuenta los diferentes niveles en la formación pedagógica, comenzando con un concepto básico de las TIC para así poder inducirnos en el tema de la educación, pudiendo abarcar todo lo referente al tema propuesto.

CONCEPTO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y 

COMUNICACIÓN (TIC)

Las TIC en pocas palabras son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas.

(Cabero 1998).

Ahora se podría definir las TIC como:

Tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y      Comunicación de la información

TESIS

      Las TIC desde un plano más específico buscan automatizar las cosas, para así poder facilitarnos algún trabajo que requiera de nuestra vitalidad. Habiendo planteado esto se puede decir que las TIC planteadas en la educación buscan facilitar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y también poder extender el conocimiento tanto de su lugar de origen y podríamos hablar mundialmente como, por ejemplo: el internet contribuye infinitamente para esto, ya que podemos lograr conocer y familiarizarnos con otras culturas sin la necesidad de viajar.

      Retomando al tema de la educación existen muchas controversias hoy en día sobre el uso de las TIC con los más pequeños, ya que se dice que se estimulan mejor con los métodos antiguos. Pero las TIC no solo son el internet, las computadoras, smarphones, etc. si no también los nuevos equipos de estimulación que facilitan el trabajo del docente y acelera el desarrollo mental de los más pequeños, claro está que con una buena supervisión.

ARGUMENTOS

Como todo tema, este también tiene ventajas y desventajas las cuales son las siguientes:

VENTAJAS:

Ø  La comunicación de docente a alumno mejora.

Ø  La clase se hace más didáctica.

Ø  La información es global.

Ø  Los alumnos no se aburren en clase.

Ø  El proceso de aprendizaje acelera.

 

DESVENTAJAS:

 

·         El mal uso de las TIC puede desviar la atención del estudiante.

·         Si no se supervisa el uso de las TIC se podría desencadenar malos hábitos.

·         El acceso a páginas prohibidas.

·         En casos extremos adicciones.

CONCLUSIÓN:

En conclusión, el tema de las TIC en la educación es bastante compleja ya que un mal uso de estas en vez de hacer un bien y un cambio positivo podría traer consecuencias muy malas para el alumno y también para el docente ya que en algunas ocasiones el docente no logra obtener esa habilidad para manejar las TIC y eso causa una frustración que en casos extremos puede llevar al abandono de estas herramientas tan maravillosas y a la ves peligrosas. Pero si se logra hacer un buen trabajo con ellas, lo cual se ha logrado hasta hoy, la sabiduría de los alumnos y docentes tendrán una buena evolución de conocimientos, pudiendo así impulsar la automatización a grande escala.